2017年8月22日教师教学发展中心于，在我校综合楼二楼会议室举办了2017年新入职员工“职业认知”培训活动，共有47名新入职教职员工参加。

为帮助我校新入职教职工做好职业生涯规划，解决他们的职业迷茫和困惑，为其职业发展导航引路，2017年8月22日，在我校综合楼二楼会议室，教师教学发展中心举办了新入职教职工“职业认同”培训活动。本次培训邀请了吉林财经大学郑美群教授为大家做报告，共有47名新入职教职工参加了培训。

郑老师首先让大家思考“为什么要进行职业生涯规划？”。她根据自己多年的人生经历指出：选择了一种职业就是选择了一种生活方式，作为教师要“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干！”，教师的职业特征是压力与神圣同在，艰辛与使命并存！选择了一个组织就是选择了一种工作方式，华桥的校训是“会通中外、砺志敦材”，华桥的工作作风是“严、精、细”，这些决定了作为华桥人就必须磨练成才，必须认认真真做事。接着，她问大家：“你为什么而工作？你的职业理想是什么？你做过职业生涯规划吗？你想获得人生成功？”通过这些问题引导大家认识职业生涯规划的重要性。郑老师强调指出：教师职业生涯成功的标准是做到“一德三能”；郑老师用黄大年教授的事迹，鼓励大家做一名像黄大年教授那样把为祖国富强、民族振兴贡献力量作为自己毕生追求的专家型教师。其次，郑老师指出：要做好职业生涯规划，就要做好“一二三四五”，即要明确一个职业发展目标；要充分考虑个人和组织两个因素；要做好目标选择、专业选择和路线选择三个选择；要遵循扬长性、实际性、清晰性和挑战性等四个原则；要做到五个吻合，即性格与职业的吻合，兴趣与职业的吻合，能力与职业的吻合，价值观与职业的吻合，气质与职业的吻合。再次，郑老师从三个方面讲解了教师“如何实现职业生涯规划”，一是要保留一只眼睛看自己—养成良好的工作习惯，要养成反思的习惯，包括教育观念的反思，教师角色的反思，教学过程的反思，教学效果的反思，个人经验的反思。二是要不需扬鞭自奋蹄—培养终身学习的习惯，要将工作与学习相结合；要多参与培训；要通过网络学习；要通过阅读书籍资料学习；要通过教学考察与观摩学习。三是要培养时间管理的习惯，要计划自己的活动，区分重要的事情，学会列清单，利用零散时间。最后，郑老师祝愿大家在华桥顺利开启职业生涯新的一页，谱写自己人生的精彩篇章！鼓励大家共同努力奋斗，为实现华桥百年梦想贡献自己的聪明才智！

本次“职业认知”培训后，新入职教职工深受启发和鼓舞，他们纷纷表示会好好规划自己的职业生涯，实现个人的理想和抱负，争做一名优秀的教师。