为进一步提升我校教师的教学设计水平和能力，9月21日，在我校图书馆四楼报告厅，我校教师教学发展中心邀请台湾大学王秀槐教授开展《有效教学工作坊》。本次培训座无虚席，我校200余名中青年教师积极参与，另有来自长春财经学院等省内5所高校的30余位教师前来参加。

王秀槐，哈佛大学教育学博士，台湾大学师资培训中心教授，多次受邀到我国多所知名高校进行教学培训，多次参加全国高校教学发展年会（CHED）进行主题发言。

本次培训由教师教学发展中心陈静主任担任主持，首先由陈静主任介绍了本次工作坊的意义和背景，接下来由王教授正式开展培训。王教授的分享主题包括两个部分：一是“有效教学的錦囊秘笈——BOPPPS教学模组在教学上的应用”；二是“创造有温度的教室——4F引导讨论法”。首先，围绕“BOPPPS教学模组在教学上的应用”主题，王教授通过调研互动的形式，描绘出“教与学的效果曲线”，通过分析研讨，引出了BOPPPS教学模组（Bridge-in导言、Outcome学习目标、Pre-assessment前测、Participatory Learning参与式学习、Post-assessment后测、Summary总结），并详细通过实际案例讲解了每一部分的设计和实施要点；王教授分享的第二部分是“4F引导讨论法”（Fact,Feel,Find,Future），依序使用四个层次的提问，引导思考与讨论。

王教授理论和实际紧密结合，通过情境模拟、案例分析、研讨交流等多种形式与大家进行互动，教师们积极参与踊跃发言，更加深刻地理解了有效教学的设计要点和内涵，本次工作坊在全场热烈的掌声中圆满结束。