为提升我校外语类教师课堂互动与任务设计的能力和水平，进一步助力我校教育教学改革，5月20日晚，教师教学发展中心邀请我校英语学院杨玉晨教授，开展了“外语课堂教学任务设计的原则”专题线上工作坊，以QQ群为载体，共计131名外语类教师以线上形式参加了本次培训。本次培训由教师教学发展中心陈静主任主持，我校校长助理廖安勇教授、教学质量评价处禚军处长也聆听了本次培训。

杨玉晨，教授，博士生导师，语言学家，兼任吉林省外语学会副会长、国家社科基金项目通讯评审专家、教育部人文社科基金项目通讯评审专家、国家留学基金评审专家等。本次培训围绕“外语类课堂互动与任务设计”，杨玉晨教授首先以线上教学带来的趋势和改变、我国传统的教学思想、大学课堂的五个层次以及任务教学（TBI）的理论基础等四个维度进行前言铺垫，接下来杨教授从基于任务教学（TBI）的定义、任务的构成要素、任务的类型、任务链、任务与PPP教学法以及任务教学的优缺点等六个方面进行分享交流，杨教授结合自身多年丰富的教学经验，理论结合实践，毫无保留地向参训教师们进行交流和分享。

杨玉晨教授分享的内容系统全面，有理论、有实践、有深度，教师们听后在群内表示非常受益，并纷纷在群内留言表达感谢。