1.坚定理想信念，拥护党的教育方针，落实立德树人根本任务

2.树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，自觉传播正能量

3.在课堂教学、讲座、网络言行中坚守政治立场，严守意识形态底线

1.爱国守法：遵守法律法规，恪守教师职业准则

2.敬业奉献：热爱高等教育事业，恪尽职守，认真履职

3.为人师表：严于律己，言行雅正，以身作则；杜绝学术不端、收受礼品、不当师生关系等行为

4.关爱学生：尊重学生人格，公平对待每一位学生

1.学科专业知识：精通本学科基础理论、前沿动态，把握学科发展趋势

2.文化通识知识：具备跨学科视野，储备人文社科与科学常识

3.教育理论知识：掌握高等教育学、高等教育心理学，懂得大学生身心发展规律

1.教学设计能力：设计课程体系与教学目标，合理组织教学内容

2.课堂实施能力：善用多种教学方法与信息化工具，调动课堂氛围

3.课程思政教学能力：将价值引领融入专业课堂

4.教学评价与反思能力：科学评价学生学习效果，持续反思改进

1.科研创新能力：发现问题、设计研究、开展学术探索

2.学术规范素养：恪守学术诚信，反对抄袭、剽窃、造假等学术不端行为

3.成果转化意识：推动科研服务社会、服务教学，以科研反哺教学

1.全方位育人能力：承担辅导员、导师职责，指导学业规划、创新创业、毕业论文

2.心理健康引导能力：关注大学生心理状态，及时疏导，引导健康成长

1.人文素养：具备人文情怀与审美修养，尊重多元文化

2.终身学习素养：主动更新知识结构，持续自我提升