为进一步推动课程思政与课堂教学深度融合，助力教师积累教学创新大赛参赛经验，切实提升课程思政建设与教学创新实践能力，9月15日下午，教师教学发展中心组织开展“第六届全国高校教师教学创新大赛课程思政赛道获奖经验分享”主题讲座，本次培训邀请第六届全国高校教师教学创新大赛课程思政赛道国赛二等奖获得者，吉林大学王宇娇老师担任主讲，来自各教学单位70余名教师参加本次培训。培训由教师教学发展中心主任楚永娟教授主持。

王宇娇老师以“从讲台走向赛场：第六届全国高校教师教学创新大赛课程思政赛道获奖经验分享”为题，围绕课程思政建设与教学创新大赛备赛展开了详尽且极具指导意义的阐述。她表示，高校教师应紧密跟随国家教育政策导向，始终将立德树人作为教学的根本任务，深度挖掘专业课程中所蕴含的思政元素，达成知识传授与价值引领的有机融合。在备赛策略上，她不仅详细讲解了教学创新报告的撰写方法、课堂实录的准备要点以及现场汇报的技巧，还倡导以真实问题作为切入点，全面且系统地展示创新理念、举措与成效。同时，针对教师如何精准分析学情、定位教学中的痛点问题，也给出了具体指导，助力教师设计兼具系统性与创新性的教学方案。此外，她还特别强调教师要避免内容堆砌、逻辑混乱等常见错误，秉持以赛促教的理念，将教学比赛中所积累的经验落实到日常教学，从而提升课程的思想性与育人成效，为教师深入开展课程思政教学创新与人才培养注入新的活力。

会上参训教师与主讲嘉宾进行了积极互动，纷纷表示收获颇丰，不但明晰了备赛策略，而且深刻认识到课程思政在教学中的重要意义。本次培训为我校教师开展课程思政建设、教师教学创新大赛备赛、潜心课堂教学等方面提供了宝贵经验。通过“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的实践路径，有力推动了课程思政与教学创新的深度融合，为提升我校教学质量与育人水平、培育兼具专业素养与家国情怀的创新型人才奠定坚实基础。