为进一步提升我校教师教研项目申报质量，帮助教师把握教研项目申报要点、规范申报书撰写，提高项目立项成功率，9月3日下午，教师教学发展中心组织开展教研项目申报主题讲座。本次讲座邀请吉林省高教学会副秘书长赵淑梅教授担任主讲，来自各教学单位的30余位教师参加培训。培训由教师教学发展中心主任主持。
赵淑梅教授以“普通高校教科类课题申报书文本撰写兼谈生成式AI大模型应用”为题，深入剖析了教育科研课题申报的核心逻辑与撰写规范，强调课题研究是有效的知识创造和探索未知的过程，需具备六大要素，并详细阐述了课题申报书的评审标准，包括选题、论证和研究基础三大板块的权重分布。针对选题，赵教授指出要紧跟教育数字化主线，关注“人工智能+教育”等未来5-10年的核心主线，并鼓励从交叉学科和政策新提法中寻找突破口。在申报书撰写方面，他强调了标题的精准性、综述的深度与逻辑性、内容设计的学术观点与逻辑深度，并给出了具体的撰写技巧与排版要求。同时，她还探讨了AI大模型在科研中的应用策略，指出AI虽能激发灵感、拓展思路，但存在专业性不足等问题，需人工深度修正，并强调了人机协同中人类的主导地位，提醒研究者要时刻保持学术独立性，警惕过度依赖AI导致的思想惰性。
会上，参训教师与主讲专家就教育科研课题选题的创新性把握、申报书各模块撰写的具体技巧，以及如何在人机协同中充分发挥AI大模型的优势等问题进行了互动交流。本场讲座不仅解决了教师们在课题申报过程中的诸多困惑，更对AI技术赋能教育科研有了全新的认识和理解。接下来，教师教学发展中心将持续为全校教师搭建更多高质量的教学研究交流平台，进一步提升教师教学研究能力，实现以研促教，有效提升人才培养质量。
